Nieuwsbrief juni 2026

Van de Directeur

Jaarplanner 2026-2027

Bijgevoegd vinden jullie de jaarplanner voor het nieuwe schooljaar. In deze planner hebben we alle belangrijke data en activiteiten voor het komende schooljaar opgenomen. Graag geven we hieronder een korte toelichting op de verschillende onderdelen van de jaarplanner. We hopen dat jullie de planner zorgvuldig doornemen en de belangrijke data alvast in jullie agenda noteren.

Hoewel we de jaarplanner met grote zorg hebben samengesteld, kunnen er gedurende het schooljaar wijzigingen plaatsvinden. Mochten er veranderingen zijn, dan informeren we jullie hierover tijdig via Parro.

Aanpassing schoolplanning schooljaar 2026–2027 (conferentieweek)

In het schooljaar 2026–2027 zal ons team deelnemen aan een internationale vrijeschoolconferentie in Zwitserland. Deze conferentie is een belangrijk onderdeel van onze voortdurende professionele en pedagogische ontwikkeling binnen het vrijeschoolonderwijs.

De conferentie biedt een waardevolle gelegenheid voor verdieping in de vrijeschoolpedagogiek en didactiek, internationale uitwisseling van onderwijspraktijken en gezamenlijke reflectie op onze pedagogische visie. Daarnaast draagt deze week bij aan de verdere ontwikkeling van ons team op kunstzinnig, sociaal en didactisch gebied en versterkt zij de gezamenlijke visie waarmee wij dagelijks vormgeven aan ons onderwijs.

Gevolg voor de schoolorganisatie

Omdat de conferentie plaatsvindt in de week van Pasen, is de school die week gesloten voor regulier onderwijs. In aansluiting op tweede paasdag zijn er vier schoolvrije dagen, waardoor alle leerlingen die week vrij zijn. Binnen de totale jaarplanning blijft de school voldoen aan de wettelijk vereiste onderwijstijd.

Incidenteel karakter

Deze aanpassing geldt uitsluitend voor schooljaar 2026–2027 en is geen structurele wijziging van onze schoolorganisatie.

Wij begrijpen dat dit voor gezinnen een aanpassing in de planning vraagt en informeren jullie daarom tijdig.

Betekenis van de kleuren in de kalender

Roze vakken – Jaarfeesten

In de kalender zijn alle jaarfeesten die we op school vieren met roze aangegeven. Deze feesten vormen belangrijke momenten in ons schooljaar en dragen bij aan het ritme en de verbondenheid binnen onze schoolgemeenschap. Voor veel van deze vieringen kunnen we de hulp van ouders goed gebruiken. De klassenouders coördineren dit en zullen jullie hierover benaderen. Willen jullie deze data daarom alvast in jullie agenda reserveren?

Gele vakken – Ouderactiviteiten

De gele vakken geven de momenten aan waarop we jullie als ouders graag op school verwelkomen, zoals de oudergesprekken en ouderavonden.

De oudergesprekken worden enkele weken van tevoren ingepland. Via Parro kunnen jullie zelf een geschikt tijdstip bij de leerkracht reserveren.

De ouderavonden worden per bouw georganiseerd: één avond voor de kleuterklassen en één avond voor klas 1 t/m 6. We beginnen de avond gezamenlijk met een plenaire opening, waarna jullie verdergaan naar de klas van jullie kind. We houden uiteraard zoveel mogelijk rekening met ouders die meerdere kinderen op school hebben. Waar mogelijk vinden we het fijn als beide ouders aanwezig kunnen zijn.

Rode vakken – Lesvrije dagen

De rode vakken geven de professionaliseringsdagen en roostervrije dagen aan. Op deze dagen zijn de kinderen vrij van school.

Groene vakken – Vakanties en feestdagen

De groene vakken geven de schoolvakanties en nationale feestdagen weer.

Tot slot willen we jullie graag wijzen op de schoolpleinwerkdagen. Verspreid over het schooljaar staan op enkele zaterdagen gezamenlijke werkmomenten gepland. Samen zorgen we ervoor dat het schoolplein een fijne, verzorgde en inspirerende plek blijft voor alle kinderen. We hopen dan ook van harte dat veel ouders een handje willen komen helpen.

Het getuigschrift (schoolrapport van uw kind)

Op de laatste schooldag, tijdens de uitreiking van de getuigschriften, hangt er een vreugdevolle spanning in de klas. De leerkracht leest voor elke leerling een spreuk voor, zelf gekozen of zelf geschreven, terwijl de klas raadt voor wie deze woorden en het getuigschrift bedoeld zijn.

Gedurende het hele schooljaar heeft de leerkracht samen met de kinderen gewerkt en hen aandachtig waargenomen. In de laatste maanden van het schooljaar, vaak tijdens lange avonden, in de meivakantie of op vele zondagen, worden deze waarnemingen zorgvuldig omgezet in woorden, een spreuk en een tekening. Het maken van het getuigschrift is een intensieve taak, die veel toewijding vraagt. Toch komt in dat proces alle liefde samen waarmee de leerkracht het kind het hele jaar heeft begeleid.

Bij het schrijven van het getuigschrift denkt de leerkracht terug aan hoe het kind zich door het jaar heen heeft ontwikkeld, hoe het zich heeft ingezet bij de verschillende vakken, hoe het zich bewoog in de groep. Het hele kind verschijnt in de innerlijke voorstelling van de leerkracht. Dat moment van aandacht is als het weven van een fijn, geestelijk draadje tussen kind en leerkracht.

Het getuigschrift vormt de bekroning van het gezamenlijke werk. Zelfs als het proces soms moeizaam was, is het een tastbaar teken van de voortdurende handreiking van de leerkracht: om het kind te verbinden met de leerstof, met de anderen in de klas en met zichzelf.

Wanneer de leerkracht het getuigschrift overhandigt, is dat doordrenkt met het besef: We hebben samen een jaar gedeeld, ons ingespannen, en het was bijzonder om jou zo van nabij te leren kennen. Tegelijkertijd is er op die laatste dag ook de opwinding van de naderende

vakantie, waardoor de diepe waarde van het getuigschrift soms slechts gedeeltelijk wordt ervaren.

Daarom is de rol van ouders belangrijk in dit moment. Door thuis samen met het kind in alle rust de spreuk te lezen, de tekening te bekijken, en liefdevol terug te blikken op de mooie en waardevolle momenten van het afgelopen schooljaar, wordt het kind gesterkt in zijn vermogen tot verbinding. De spreuk en de tekening richten zich op het kind. Het ontwikkelingsbeeld is daarentegen bedoeld voor ouders en/of verzorgers en is geschreven voor volwassenen, niet voor kinderen. Na de zomervakantie draagt het kind de persoonlijke spreuk (uit het hoofd) voor in de klas, op de dag van zijn of haar geboorte.

Schoolvakanties 2025-2026

Zomervakantie: za 4 juli 2026 t/m zo 16 augustus 2026

Studiedagen 2025-2026

Maandag 22 juni

Vrije middagen 2025-2026 les tot 13.00 uur

Vrijdag 26 juni Sint Jan

Oudergesprekdagen

-

Overige belangrijke data

Donderdag 2 juli Laatste schooldag kleuters Les tot 13.00 uur

Vrijdag 3 juli Laatste schooldag klas 1 t/m 6 Les tot 11.00 uur

Klassenouder Overleg met directie en IB 8.30 – 9.30 uur in de lerarenkamer

-

Koffieochtenden met directie 8.30 - 9.30 uur in de lerarenkamer

Woensdag 10 juni

Vergaderdata Medezeggenschapsraad

Maandag 15 juni

Snelkoppelingen

• Digitaal prikbord
• Parro
• Schoolgids 2025-2026