Vrijeschool en basisschool de Rudolf Steinerschool is de vrije school voor Haarlem/Schalkwijk

Basisschool de Rudolf Steinerschool is de vrijeschool van Haarlem Schalkwijk

De natuur leer je
beter kennen als
je er middenin zit.

Gepubliceerd op: 07-05-2026Nieuw

2025-2026 Nieuwsbrief Mei

Nieuwsbrief mei 2026


Di 12 meiOuderavond klas 4
do 14 mei t/m zo 17 meiHemelvaartsweekend
Ma 18 meiMR
Vrij 22 mei Pinksterfeest 13.00 vrij
Ma 25 mei2e Pinksterdag, vrij
Ma 1 juni t/m vrij 5 juniKamp klas 6
Wo 10 juniKoffieochtend met Directie 8.30
Ma 15 juniMR
Ma 15 juni t/m wo 17 juniKamp klas 5

In deze Nieuwsbrief

  • Van de Directeur
  • Nieuwe tuinbouwleerkracht

  • Terugblik sportdag
  • Samen leren lezen (klas 2 &6)
  • Hier is onze fiere Pinksterblom

Van de Directeur


Beste ouders en verzorgers,

Persoonlijk bericht

Na een periode van afwezigheid wil ik graag zelf een bericht met jullie delen.

De afgelopen maanden ben ik tijdelijk uitgevallen vanwege ingrijpende privéomstandigheden binnen mijn familie. Er was tijd nodig om stil te staan, te verwerken en langzaam weer ruimte en kracht terug te vinden.

Inmiddels ben ik weer begonnen met werken en ben ik dankbaar dat ik stap voor stap mijn plek binnen de school weer kan innemen.

In deze periode heb ik sterk gevoeld hoe bijzonder onze schoolgemeenschap is. Ik wil jullie bedanken voor het vertrouwen, de betrokkenheid en de rust die er is geweest.

Daarnaast voel ik veel dankbaarheid richting het hele team, dat met zoveel zorg en toewijding de school heeft gedragen. In het bijzonder wil ik Chantal bedanken, die in mijn afwezigheid mijn rol heeft overgenomen en de school met grote betrokkenheid heeft geleid.

Ook wil ik Michiel bedanken voor zijn ondersteuning en aanwezigheid naast haar in deze periode. Dankzij hun inzet en de kracht van het team bleef de vertrouwde basis voor de kinderen behouden.

Juist in moeilijke tijden merk je hoe waardevol verbinding, vertrouwen en gemeenschap zijn. Dat heb ik de afgelopen tijd diep ervaren.

Ik kijk ernaar uit om de komende periode weer verder terug te keren binnen de school en jullie weer persoonlijk te ontmoeten.

Nog 7 weken

Tot aan de zomervakantie staat er nog een mooie periode vol verbindende activiteiten op het programma. Op vrijdag 22 mei vieren we met de hele school het Pinksterfeest. Alle ouders van de kleuters tot en met klas 6 zijn van harte welkom om 12.00 uur op het schoolplein. Nadere informatie volgt nog via Parro.

Daarnaast kijken we uit naar de toneelvoorstellingen van klas 3, 5 en 6, het kamp van klas 5 en 6 en het Sint Jansfeest. Tussendoor vinden ook de citotoetsen plaats. Het is een drukke tijd, maar hopelijk bieden de vrije dagen rond Hemelvaart en Pinksteren en de studiedag ook ruimte om samen het schooljaar mooi af te ronden.

Vooruitblik op de formatie

Achter de schermen zijn we al geruime tijd bezig met de formatie voor het komende schooljaar. Een groot deel hiervan is inmiddels afgerond. Bij dit proces kijken we altijd zorgvuldig naar wat het beste past bij de kinderen, de leerkrachten en de school als geheel. Daarbij letten we ook goed op welke leerkracht het beste aansluit bij een bepaalde klas.

Komend schooljaar krijgen we te maken met enkele wisselingen binnen het team. Daarnaast merken ook wij de landelijke schaarste aan leerkrachten, wat het maken van de formatie extra uitdagend maakt. We zijn dan ook blij dat het gelukt is om hierin goede keuzes te maken en verwachten de formatie uiterlijk in de volgende nieuwsbrief met jullie te kunnen delen.

Warme groet,

Horriah Nelissen

Nieuwe tuinbouwleerkracht


Beste ouders,


Graag stel ik mij even aan u voor. Mijn naam is Lonneke en samen met mijn vriend en drie kinderen woon ik in Sint Pancras. Mijn jongste dochter zit op de Rudolf Steinerschool in Alkmaar en mijn oudste heeft inmiddels zijn diploma van de bovenbouw op zak.



Vanaf dit voorjaar ga ik met de kinderen van klas 1, 3 en 5 werken in de schooltuintjes. Daar leren de kinderen niet alleen hoe groenten, kruiden en bloemen groeien, maar ook over de seizoenen, de bodem, insecten, samenwerken, geduld hebben en zorg dragen voor de natuur.


Zelf heb ik jarenlang gewerkt als docent kunstonderwijs op een middelbare school en recent heb ik mij opgeleid tot ecologisch tuinontwerper. Leren en ontdekken met hoofd, hart en handen zijn voor mij belangrijk en juist in de moestuin komen deze drie prachtig samen.


Op de dagen dat de kinderen naar de schooltuin gaan, is het fijn als zij kleding dragen die vies mag worden en passend is bij het weer. Soms werken we met onze handen in de aarde, soms tussen de bloemen in de zon en soms juist op een frisse of natte dag buiten. Stevige schoenen of laarzen zijn daarom erg prettig.


Ouders die het leuk vinden om af en toe te helpen, bijvoorbeeld tijdens de zomervakantie, kunnen dit via de leerkracht laten weten. Extra handen zijn altijd welkom.


Ik kijk ernaar uit om samen met de kinderen een levendige en groeiende tuin te verzorgen.


Hartelijke groet,

Lonneke

Terugblik sportdag


Afgelopen vrijdag 10 april hebben we met de school samen de sportdag gehad. De kinderen hebben megaveel activiteiten gedaan. Van estafettes tot hindernisparcours en van hordelopen tot flag football. Met dank aan de superhulp van alle hulpouders zijn alle spellen in een onwijs fijne en gezellige sfeer verlopen. De meeste kinderen maakte een hartstikke enthousiaste indruk op de sportdag.

Als groot afsluitstuk van de sportdag hebben de kinderen uit klas 6 mogen voetballen tegen de juffen, meesters en de ouders van klas 6. Deze wedstrijd was tot het allerlaatste fluitsignaal zenuwslopend spannend. Het ene doelpunt was nog mooier dan het andere doelpunt.

Het publiek kon volop genieten van alle hoogstaande en oogstrelende acties van vele spelers en speelsters op het veld. Op het einde van de wedstrijd wist klas 6 toch nog toe te slaan met een aantal cruciale goals. Waardoor klas 6 deze grote kraker winnend wist af te sluiten.

Met sportieve groet,

Gymmeester Jeroen

Samen leren lezen


In de periode tussen de voorjaars- en meivakantie hebben de kinderen van klas 2 en 6 tutor gelezen. Iedere ochtend werd in duo’s samen gelezen en gewerkt aan technische leesvaardigheden, begrijpend lezen, leesplezier en nog véél meer. Als begeleider werd van de zesdeklasser verwacht ook aandacht te hebben voor de werkhouding, het richten van de aandacht bijvoorbeeld en vasthouden van de concentratie of het op tempo lezen. Tweedeklassers werden bevraagd over de inhoud van een boek en de betekenis van woorden. Zo werd door iedereen op zijn/haar eigen leesniveau gewerkt aan individuele leerdoelen. De zesdeklassers oefenden in het hebben van geduld, begrip en meedenken. In dit proces heb ik gezien hoe doelgericht er gewerkt is. Er werd aangemoedigd, vertrouwen uitgesproken, geprobeerd passende nieuwe boeken te introduceren en ook gestuurd en begrensd waar nodig. Tussentijds moesten de kinderen samen schriftelijk reflecteren op het leerproces. De kinderen uit de tweede klas hebben hierdoor flink wat kilometers kunnen maken en een zesdeklasser leren kennen. Met heel veel plezier is er samen gelezen. Het was een periode vol mooie en leerzame ontmoetingen, van mens tot mens!

Veel dank aan klas 6 en juf Eva!

Juf Julia (klas 2)

Hier is onze fiere Pinksterblom

Hier is onze fiere Pinksterblom, en ik zou ‘m zo graag eens wezen,

Met zijn groene kransen in het haar en met zijn rinkelende bellen.

Recht is recht, krom is krom,

Belief je wat te geven voor de fiere Pinksterblom,

want de fiere Pinksterblom moet voortgaan.



Dit lied zingen we met Pinksteren in de kleuterklassen.


Het woord “fiere” komt van vierge, of “maagdelijk”. De bruid is onze aarde die in de lente weer bevrucht wordt door het scheppend wereldwoord, de “bruidegom”. Alles in de klas wordt in het wit versierd, de kleur van het reine, het nieuwe.


Het oudste meisje en de oudste jongen uit de kleuterklas vormen een bruidspaar, zij lopen voorop in de stoet en lopen onder een boog met bloemen. Het mannelijke (het rechte) en het vrouwelijke (het kromme) verenigt zich.

Met Pinksteren gaat het over het zelf scheppende van de mens, vandaar dat we ook zelf de papieren bloemen maken. Met Sint Jan plukken we juist echte bloemen buiten om kransen van te maken.

De zilveren bellen wekken de mens op: wordt wakker voor de goddelijke wereld, luister en hoor het wereldwoord! Dit in tegenstelling tot de warmte van het goud dat we met kerst zien, de liefde die ons hart van binnen uit verwarmt.


De kinderen krijgen een papieren krans in het haar, een symbool voor de goddelijke kroning van de verlichte mens. En verlicht ben je wanneer je gedachten niet meer met je op de loop gaan, maar je je denken kunt sturen en wel zo dat het scheppende gedachten worden. Zoals het wereldwoord in het begin van de aarde-ontwikkeling scheppend was, zo zal de mens “als God” worden.


Witte duifjes vliegen boven het bruidspaar: duiven zijn vogels die boodschappers voor de mens zijn. Je laat ze ergens los en ze komen bij je terug. Ze kunnen zich als enige vogels recht omlaag naar beneden laten zakken, vanuit de hemel!


In een aantal sprookjes komen witte duifjes of vogeltjes voor, ze wijzen de mens de weg- als ze wakker (genoeg) zijn. In Doornroosje valt iedereen tegelijk met haar in slaap, maar wanneer de prins haar wekt, dat wil zeggen als zij geestelijk “ontwaakt”, trekken de duifjes hun kopje onder hun vleugels vandaan en vliegen naar het vrije veld.


Op het schoolplein staat de meiboom waar omheen we samen dansen. Het is het feest van het zich verbonden voelen. We hopen dat de mensheid in de toekomst leert zich met álle mensen verbonden te voelen, de volgende fase in onze mensheidsontwikkeling.


Pinksteren kleuters

Vele jaren hebben we het Pinksterfeest hetzelfde gevierd, dit jaar gaan we het anders doen.

De kleuters zullen niet meer door het park lopen, maar rondom het plein. De bruid en bruidegom gaan voorop onder een kleurige bloemenboog. Zo lopen we naar de meiboom toe waar de kleuters en de ouders gaan kijken naar de mooie Pinksterdansen van de grotere kinderen. Na afloop is er een broodje en kunnen de kinderen mee naar huis. In de klas hebben we dan al eerder een bruidstaart gegeten.


Kleding:


De kleuters zijn gekleed in wit of pastel- kleurige kleding. De kinderen hebben papieren kransen in het haar en dragen een rinkelend armbandje.


Optocht:


Om 11.50 uur lopen we in een kleurige optocht rondom het plein naar de meiboom toe. Wilt u op het Salieveld wachten tot wij naar buiten komen? U kunt dan aansluiten in de stoet.


Schoolvakanties 2025-2026

Hemelvaartsweekend: do 14 mei 2026 t/m zo 17 mei 2026

Pinksteren: za 23 mei 2026 t/m ma 25 mei 2026

Zomervakantie: za 4 juli 2026 t/m zo 16 augustus 2026


Studiedagen 2025-2026

Maandag 22 juni


Vrije middagen 2025-2026 les tot 13.00 uur

Vrijdag 22 mei Pinksterfeest

Vrijdag 26 juni Sint Jan


Oudergesprekdagen

-


Overige belangrijke data

Donderdag 2 juli Laatste schooldag kleuters Les tot 13.00 uur

Vrijdag 3 juli Laatste schooldag klas 1 t/m 6 Les tot 11.00 uur


Klassenouder Overleg met directie en IB 8.30 – 9.30 uur in de lerarenkamer

-


Koffieochtenden met directie 8.30 - 9.30 uur in de lerarenkamer

Woensdag 10 juni


Vergaderdata Medezeggenschapsraad

Maandag 15 juni

Snelkoppelingen